Ai DIRIGENTI SCOLASTICI

Dr. Plinio Zatta – D.D. 1° CIRCOLO FELTRE

Dr.ssa Viviana Fusaro – I.C. FONZASO

Dr. Renzo Zagallo  – POLO VAL BOITE –

agli INSEGNANTI REFERENTI DEL  PROGETTO “(IM)PARI O (DIS)PARI”

ins. Gioia Dal Cerè – I.C. FONZASO –

ins. Emanuela Fontanive – D.D. FELTRE –

ins. Rita Frescura – POLO VAL BOITE –

ins. Sonia Ortolan – I.I.S. A. DELLA LUCIA –

Ai Dirigenti Scolastici e ai docenti referenti

 degli II.SS. afferenti al C.T.I. di Feltre

A tutti i docenti interessati

A tutti i genitori interessati

A tutti gli afferenti al CTI di Feltre

A tutti gli interessati

Alla dott.ssa Milena Maia – Referente organizzativo C.I.L.P. –

Al dott. Ettore Morbin – U.L.S.S. N. 2 di Feltre –

Ai CCTTII di Belluno e Cadore

p.c. Alla dott.ssa Bruna Codogno – U.S.T. di Belluno –

Oggetto:           PROGETTO DI RETE “(IM)PARI O (DIS)PARI – Atto secondo –“

AVVIO ATTIVITÀ DI FORMAZIONE – INVIO CALENDARIO INCONTRI A.S. 2010/2011

Con la presente si comunica che, come anticipato durante l’ultimo incontro del CTI di Feltre, a breve prenderanno avvio le attività di formazione sui Disturbi Specifici di Apprendimento previste dal progetto “(Im)pari o (dis)pari” per il presente anno scolastico. Il percorso è strutturato secondo un piano biennale, quindi, riprenderà a partire da settembre 2011. Di questa seconda parte verrà data comunicazione in seguito.

Si ricorda che tale progetto vede il coinvolgimento dei diversi soggetti che sul territorio si occupano di DSA, ha come ente capofila il Centro Internazionale del Libro Parlato e gode del finanziamento del Centro Servizi per il Volontariato. I relatori sono insegnanti formatori ufficiali A.I.D.

Gli incontri sono rivolti ad insegnanti, educatori, genitori degli ordini di scuola di volta in volta indicati nel calendario degli incontri allegato.

 Si invitano gli insegnanti interessati ad inviare prima possibile la richiesta di partecipazione, poiché verranno accolte le domande fino all’esaurimento dei posti disponibili. Si precisa che verrà data priorità agli insegnanti coinvolti nella sperimentazione.

Si invitano i referenti delle scuole a diffondere la comunicazione ai colleghi e ai genitori degli allievi con DSA.

Si allegano:

il calendario degli incontri e il modulo di adesione, da inviare entro il 9 marzo.

Un cordiale saluto,